segunda-feira, 14 de setembro de 2009


O PRAZER DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA - Descubra como é fácil e agradável elaborar trabalhos acadêmicos, editado pel HAGNOS, e escrito por ISRAEL BELO DE AZEVEDO, apresenta alguns princípios de comunicação.

Clareza - o texto deve ser escrito para se entendido; a dificuldade do leitor pode estar na compreensão do assunto, nunca na obscuridade do raciocínio do autor. Um pensamento claro gera um texto claro, escrito segundo a ordem natural do pensamento e das regras gramaticais.

Concisão - o texto deve dizer o máximo no menor número possível de palavras. Um autor seguro do que quer dizer não se perde em meio às suas palavras, que são um meio de dizer e não um fim. Para isto, o autor deve usar frases curtas e parágrafos breves.

Correção - o texto deve estar grafado corretamente, pontuado adequadamente e ter suas concordâncias regidas conforme as regras.

Encadeamento - tanto as frases como os parágrafos e os capítulos (ou partes) devem estar encadeados de modo lógico e harmônico. É recomendável também que os capítulos (ou partes) guardem algumas simetria na sua estrutura e dimensão.

Consistência - o texto deve usar os verbos nos mesmos tempos, preferencialmente na voz ativa, e os pronomes nas mesmas pessoas. Para se referir a sis enquanto pesquisadores, o autor deve escolher um tratamento (eu, nós, o pesquisador, -se) e ficar nele ao longo do trabalho.

Contundência - o texto deve ir direto ao assunto, sem circunlóquios, a fazer as afirmações de forma forte, não só para criar impacto, mas para marcar bem as suas posições.

Precisão - o texto deve buscar usar as palavras e conceitos nos seus sentidos universalmente aceitos ou definidos a priori. A ambiguidade não concorre para a compreensão; a exatidão dos termos é indispensável na comunicação científica.

Originalidade - Original não é o texto que dá cambalhotas (na cabeça do leitor), mas tão somente aquele redigido de modo autônomo, agradável e criativo; autônomo é o texto que não depende em demasia das fontes utilizadas mas procura reescrever de modo independente as idéias tomadas por empréstimo; agradável é o texto escrito de modo a despertar o interesse do leitor, e criativo é o texto capaz de dizer as coisas, até as já sabidas, numa perspectiva nova. Ser original é evitar o recurso fácil das frases feitas, dos lugares comuns e dos jargões profissionais.

Correção política - O texto deve dar atenção à noção do "politicamente correto", no uso de conceitos e palavras, para evitar o emprego de expressões de conotação etnocentrista, especialmente as de cunho sexista e racista.

Fidelidade - o texto deve ser escrito segundo parâmetros éticos, com absoluto respeito ao objeto de estudo, às fontes empregadas e aos leitores. Evidentemente ainda, os textos citados não podem ser usados para dizer aquilo que seus autores não quiseram. O texto usado pode e deve ser interpretado, mas não distorcido. Por isto, todas as elipses e todas as interpolação devem ser indicadas.

quinta-feira, 27 de agosto de 2009

Orientador e orientandos

Adalberto Cruz Sampaio
Jacob G O Bento
Maria Arlene S Souza
Janine A N Nascimento
Núbia S S Cruz
Edilma C S Lima

Alexandre Araújo Freitas
Carla F Oliveira
Danilo T Nascimento
Déborah M L Macedo

Alessandra Bezerra de Brito
Fernanda D A Brito
Wanny M M Sá
Dulcinea A A N Sampaio
Aeliton S Alencar
Maria Elisiane L Esmeraldo
Ranyelle P Sousa
Tatiana S Brito

Aline Morais Venâncio
Luciana T Sousa
Yaskara Mychaelle A Alencar
Maria do Socorro J Lacerda
Ananda B Moreira
Naiana S Guedes

Ana Carolina dos Santos Rodrigues
Iris Michelle Freitas
Silvino I L Rolim
Maria da Cruz Neves
Lisandre M M Oliveira
Maria Aparecida H Teles

Ana Érica de Oliveira Brito Siqueira
Ryani N Silva
Larissa D B Pereira
Luis H L Diotildes
Janaína A N Nascimento
Silnara B M Beserra
Vanessa F T Lavor

Ana Karla Cruz de Lima Sales
Marco T L Garcia
Rodrigo S Saraiva
Alfredo C Ricarte
Hiyka N Cunha
Ana P B Alencar
Adauta G Souza

Ana Luzia
Carla L Vieira
Sâmara N B Teles
Ana Karla G Ferreira

Ana Maria Machado Borges
Evelline L Carneiro
Danieria S Alencar
Gilvanda M Menezes
Adriana S Lima

Ana Patrícia Arrais Silva
Elke C Ricarte
Sueli B Vieira
Brunna S N Rufino
Tulio R C Alencar

Ana Paula Ribeiro de Castro
Maryldes L B Oliveira
Albertina A Souza
Leila C Teles
Fabrício R T Leandro
Jéssica A Cardoso
Ruanna G Holanda
Fernanda R Andrade
Samara Nozôe

Anderson Pontes Arruda
Raquel M A C Teles

Andréa Couto Feitosa
Anelise C Pequeno
Mara A V Damaceno
Brenna M S Mendes
Kátia G Silva
Mônica P Leite
Emília P L Saraiva
Ivanete S Mota
Maria Helena A Souza

Aracélio Viana Colares
Emanuela Delcomfreitas
Gerardo X L Junior

Assuely Holanda
Dayse L C Leite
Yaskara M A Alencar
Luana A G Silva

Cícero Magérbio Gomes Torres
Ana Rebecca M L Sales
Marriane Brito Macedo
Joerfeson A Pinheiro

Cícero Reginaldo Nascimento Souza
Yana Camila Brasil Marques

Cleide Correia de Oliveira
Fátima Tannara M Lima
Iara S Mendes
Alison K N Bezerra
Gabriela N P A F Macêdo
Isadora S Sousa
Jacqueline B Olimpo
Marta V M Pereira
Débora P S Duarte
Karla M L Bezerra
Lisandra M M Oliveira

Cristiane Marinho
Ana Maria J L Sampaio
Dayse L C Leite
Santana M P Campos

Elainy Fabrícia Galdino Dantas Malta
Daiane G Silva
Patrícia R S Pereira
Míriam S B Coelho

Erine Dantas
Eloá R Santana
Thais Q C Feitosa

Fernando Gonçalves Rodrigues
Joana P F Lima
Yzis T A Silva

Flávio Furtado de Farias
Maria J S Pereira
Wanny M M Sá
Aretha F Araújo
Saskia Thamyles B Coutinho

Gleice Adriana A Gonçalves
Izabela R Santana
Tâmara Bezerra

Iana Bantin Felício Calou
Alisson A U Araújo
Samara F Honório
Maria A F Machado
Lucilene P Lira
Maria R M Araújo
Domanne A Brito

Juliana Fechine
Cleudiana B Paz
Pâmella C Duarte
Verônica M C Leão
Bruna O Silva

Kátia Monaísa de Sousa Figueiredo
Stéfanie A Alencar
Carla Anathyany C Bacurau
Patrícia L A M Silva
Smille M Gomes

Kely Vanessa Leite Gomes
Erdna E P Melo
Nígydra C G P Daniel
Delza M M Xenofonte
Quitéria M M Lima

Keytiani Duarte
Maria G F C Landim
Fernanda K A Sena
Roseane G Monteiro
Maria M C Daniel

Maria Jeanne de Alencar Tavares
Silnara B M Beserra
Indira R P A F Macêdo
Maria Emília B S Campos
Kamila M P Lira
Gylmara B M Silveira
Patrícia S Alencar
Andrea B M Morais
Syntia M A Santana
Sidineia T Carvalho

Maria Lys Callou Augusto
Teresa D'ávida V Parente
Kátia S Cruz
Maria Sarah M Silva
Daniela X Cortez

Marlene Menezes de Souza
Ana K A Maia
Jakscilene A Ribeiro
Kassandra R S Lucena
Rafaela S Carvalho

Millena Alencar Brasil
Maria M C Daniel
Francisca N B Pinheiro
Jailma S Barbosa
Wellydinara F Alves
Edilania M Silva

Mônica Maria Viana da Silva
João J T Araújo
Samantha A M Bessa
Juliana M B Sousa
Irenilva A Bem
Monica Pessoa
Ana Larissa S Morais
Windson N F Tavares
Anaile C M Montezuma
Giovanna S Costa

Nárya Maria Gonçalves de Brito
Soraia J Nascimento
Ana Vanessa A Figueirêdo
Cícera A Luna
Renata G L Ferreira
Ângela Q Guimarães

Orlando Júnior
Sorelli S G Quezado
Adriana T Sá
Carla L F Sousa

Polyanne Maria de Araujo Coimbra Fernandes
Selene M P Silva
Thalita R F Sampaio
Jaqueline C Silva
Polyana A Cruz

Shura do Prado Arrais de Farias
Larissa R S Batista
Tereza J G Castro
Kamyla O Cardoso

Soraya Lopes Cardoso
Honorina F Bernara
Fernanda K A Sena

Ana C C P Arrais

Tonny Emanuel Fernandes Macêdo
Emanuel B S Leite

Annick M R Linhares

Clara M S B Granjeiro

Aldirnanda S F Alves

Luize C S Oliveira

Simone B Carvalho

Angélica F B Fernandes

Ernestina A Monteiro


Vanessa Bitu
Livieva F Souza

Gislaine Mota

Samira Moreira Coelho

Neilinne C Lima

Verônica
Cínthia K Barros

Sueli B Vieira

Viviane Linard Mendes
Nínive B O Xenofonte

Rhuana A Moreira

Haline T Furtado

Cristiane G Feitosa

segunda-feira, 10 de agosto de 2009

O que é saturação teórica em amostragem de estudos qualitativos?


Strauss, A.; Corbin, J. Pesquisa Qualitativa: técnicas e procedimentos para o desenvolvimento de teoria fundamentada. 2ª ed., Porto Alegre, Artmed, 2008.

Uma categoria é considerada saturada quando parece não surgir nenhuma nova informação durante a codificação, ou seja, quando não se vê novas propriedades, dimensões, condições, ações/interações ou consequências nos dados. A saturação é mais uma questão de encontrar um ponto na pesquisa no qual coletar dados adicionais parece ser contraprodutivo; o "novo" que é revelado não acrescenta muita coisa à explicação naquele momento.

Saturação teórica: o ponto no desenvolvimento da categoria em que não surgem novas propriedades, dimensões ou relações durante a análise.

A saturação denota que, durante a análise, não surgem nos dados novas propriedades e dimensões, e que a análise responde por grande parte da possível variabilidade.

Uma questão que surge é por quanto tempo um pesquisador deve continuar amostrando. A regra geral na construção da teoria é coletar dados até que todas as categorias estejam saturadas. Isso significa até que (a) nenhum dado novo ou relevante pareça surgir em relação a uma categoria, (b) a categoria esteja bem desenvolvida em termos de propriedades e de dimensões, demonstrando variação e (c) as relações entre categorias estejam bem estabelecidas e validadas. A saturação teórica é muito importante. O pesquisador precisa coletar dados até que todas as categorias estejam saturadas, caso contrário, a teoria será construída de forma irregular e não terá densidade e precisão.

domingo, 9 de agosto de 2009

Documentos para o comitê de ética

Para protocolar o projeto no comitê de ética da Faculdade de Medicina de Juazeiro você deve encaminhar:

1. Projeto
2. Carta de aceitação do orientador
3. Carta de compromisso do orientando
4. Carta de anuência da autoridade responsável pelo local de coleta de dados (diretor, coordenador,...)
5. Folha de rosto do cadastro da pesquisa no SISNEP
6. Currículo Lattes do orientador
7. Currículo Lattes do orientando

Todos os documentos devem está encadernados juntos. Mas os documentos 2, 3, 4 e 5 devem ter uma segunda via que segue não encadernada.
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domingo, 14 de junho de 2009

quinta-feira, 21 de maio de 2009